De 3 a 7 de Março decorreu a Semana da Leitura. A Biblioteca da Escola EB 2,3 desenvolveu uma série de actividades realizadas ao longo da semana, nas quais todas as turmas do segundo e terceiro ciclos puderam participar. Além de terem tomado parte nas actividades desenvolvidas, os alunos tomaram conhecimento das últimas aquisições feitas pela Biblioteca, incluindo-se uma grande parte dos livros adquiridos no Plano Nacional de Leitura.
Os professores responsáveis pela dinamização deste espaço tiveram a oportunidade de ler para os alunos excertos de livros, fábulas, lengalengas, etc.. No sentido de motivar os alunos para a importância da leitura, os discentes foram desafiados a lerem para os seus colegas, desafio aceite por uma grande parte dos participantes que, colocando de lado a timidez, leram alguns textos propostos pelos professores e, em alguns casos, textos por eles próprios seleccionados. Além disso, as turmas puderam participar em actividades para completar provérbios, adivinhas, audição de histórias em Inglês, etc..
Para os alunos do 5º ano também foi projectado, em PowerPoint, o guia de utilizador da Biblioteca, para que estes tomem consciência dos seus deveres enquanto utentes do espaço em causa.
No final de cada sessão, era pedido aos presentes que deixassem registada a sua mensagem relacionada com a leitura/ livros/ Biblioteca num cartão, o qual era, por eles, colocado numa árvore.
No dia 6 (quinta-feira), a turma do 6ºC foi a primeira a participar no projecto “Biblioteca aberta aos Pais”. Este projecto visa aproximar os pais à escola, em conjunto com os seus educandos, e foi na Semana da Leitura que se efectuou a primeira sessão. Os pais dos alunos desta turma foram convidados a lerem para os seus filhos e vice-versa, tendo o pai de uma aluna ilustrado uma história em dois placards. Esta iniciativa foi do agrado de todos os presentes, a lamentar o facto de não terem comparecido todos os pais e alunos convidados.
Esta actividade estender-se-á, ao longo deste ano lectivo, a todas as turmas do 6º ano e desejamos que tenha uma boa recepção por parte dos pais, pois a sua colaboração é essencial no processo educativo dos seus educandos.
Os professores responsáveis pela dinamização deste espaço tiveram a oportunidade de ler para os alunos excertos de livros, fábulas, lengalengas, etc.. No sentido de motivar os alunos para a importância da leitura, os discentes foram desafiados a lerem para os seus colegas, desafio aceite por uma grande parte dos participantes que, colocando de lado a timidez, leram alguns textos propostos pelos professores e, em alguns casos, textos por eles próprios seleccionados. Além disso, as turmas puderam participar em actividades para completar provérbios, adivinhas, audição de histórias em Inglês, etc..
Para os alunos do 5º ano também foi projectado, em PowerPoint, o guia de utilizador da Biblioteca, para que estes tomem consciência dos seus deveres enquanto utentes do espaço em causa.
No final de cada sessão, era pedido aos presentes que deixassem registada a sua mensagem relacionada com a leitura/ livros/ Biblioteca num cartão, o qual era, por eles, colocado numa árvore.
No dia 6 (quinta-feira), a turma do 6ºC foi a primeira a participar no projecto “Biblioteca aberta aos Pais”. Este projecto visa aproximar os pais à escola, em conjunto com os seus educandos, e foi na Semana da Leitura que se efectuou a primeira sessão. Os pais dos alunos desta turma foram convidados a lerem para os seus filhos e vice-versa, tendo o pai de uma aluna ilustrado uma história em dois placards. Esta iniciativa foi do agrado de todos os presentes, a lamentar o facto de não terem comparecido todos os pais e alunos convidados.
Esta actividade estender-se-á, ao longo deste ano lectivo, a todas as turmas do 6º ano e desejamos que tenha uma boa recepção por parte dos pais, pois a sua colaboração é essencial no processo educativo dos seus educandos.
Sem comentários:
Enviar um comentário