A aluna Sara Santos do 9ºB realizou uma entrevista à Presidente do Conselho Executivo, professora Idalina Passos, no dia 9 de Março de 2007.
Revista – Há quantos anos se formou?
Profª Idalina– Formei-me há 28 anos na Escola de Magistério Primário de Beja e posteriormente tirei uma Licenciatura em Administração Escolar e Educacional.
R–Leccionou sempre em Moura ou também noutros locais?
Profª Idalina-No início da carreira trabalhei em várias escolas do nosso Alentejo, mas já trabalho em Moura há muitos anos.
R–Há quantos anos faz parte do Conselho Executivo?
Profª Idalina-Integrei a 1ª Comissão Executiva Instaladora do Agrupamento Vertical de Escolas de Moura de Moura, como Vice – Presidente representante do 1º Ciclo do E.B. em Julho de 2002.
R–Gosta mais de dar aulas ou ocupar este cargo? Porquê?
Profª Idalina-Gosto mais de dar aulas, a minha formação inicial foi exactamente nesse sentido e principalmente porque gosto muito de crianças.
Gosto do contacto directo com elas, gosto de as ajudar, de as ensinar, não só no sentido didáctico da palavra mas em todos os sentidos. É óptimo senti-las “crescer” connosco.
R–O governo tem feito alguns cortes orçamentais no ensino. Será que estes cortes estão a prejudicar o funcionamento da nossa escola?
Profª Idalina-Os cortes orçamentais têm-se feito sentir a todos os níveis e a nossa escola não é excepção.
R–De que forma e com que frequência a Escola apoia alunos mais carenciados?
Profª Idalina-Os alunos carenciados são apoiados pelos Serviços de Acção Social Escolar na aquisição de livros e de outro material escolar assim como a nível de refeições e dos transportes quando residem fora de Moura.
R–Decorreu de 22 a 26 de Janeiro a Semana da COMUNIDADE EDUCATIVA DE MOURA. A participação da nossa escola foi positiva?
Profª Idalina-Relativamente à Semana da Comunidade Educativa penso que a nossa participação foi positiva embora gostasse que no debate que se realizou na nossa escola, sobre o tema “Filhos da Escola” tivesse havido uma maior participação dos alunos e professores.
No pequeno filme que apresentamos no encerramento dos trabalhos, tentámos retratar todo o Agrupamento com as várias actividades que estamos a desenvolver. O filme ficou muito engraçado e recebemos parabéns de várias entidades.
R–O que acha sobre as aulas de substituição?
Profª Idalina-As aulas de substituição foram criadas no âmbito da ocupação plena dos tempos escolares. Para que estas aulas resultassem como estava ”programado” ou “pensado” as escolas precisavam ter uma “bolsa de recurso de professores” de várias áreas disciplinares para serem professores da mesma disciplina a fazer a substituição.
Também está previsto que os professores quando sabem que irão faltar devem deixar preparado o trabalho a desenvolver pelos alunos e nem sempre isso acontece porque há faltas que são imprevistas. E, muito mais haveria para dizer...
R–Muitos alunos desta escola estão descontentes porque às vezes há duas ou três turmas sem professor e um só professor para substituir.
A turma que tem substituição é como castigo?
Profª Idalina–Nunca uma aula de substituição deve ser encarada como um castigo.
As aulas de substituição foram criadas para ajudar os alunos e deveriam ser aproveitadas para tentar superar dificuldades.
R–Os pais participam na vida escolar dos filhos e nas actividades que a escola faz?
Profª Idalina–Alguns pais participam mas nem todos.
R–Porque é que a escola não pode fazer turmas mais pequenas?
Revista – Há quantos anos se formou?
Profª Idalina– Formei-me há 28 anos na Escola de Magistério Primário de Beja e posteriormente tirei uma Licenciatura em Administração Escolar e Educacional.
R–Leccionou sempre em Moura ou também noutros locais?
Profª Idalina-No início da carreira trabalhei em várias escolas do nosso Alentejo, mas já trabalho em Moura há muitos anos.
R–Há quantos anos faz parte do Conselho Executivo?
Profª Idalina-Integrei a 1ª Comissão Executiva Instaladora do Agrupamento Vertical de Escolas de Moura de Moura, como Vice – Presidente representante do 1º Ciclo do E.B. em Julho de 2002.
R–Gosta mais de dar aulas ou ocupar este cargo? Porquê?
Profª Idalina-Gosto mais de dar aulas, a minha formação inicial foi exactamente nesse sentido e principalmente porque gosto muito de crianças.
Gosto do contacto directo com elas, gosto de as ajudar, de as ensinar, não só no sentido didáctico da palavra mas em todos os sentidos. É óptimo senti-las “crescer” connosco.
R–O governo tem feito alguns cortes orçamentais no ensino. Será que estes cortes estão a prejudicar o funcionamento da nossa escola?
Profª Idalina-Os cortes orçamentais têm-se feito sentir a todos os níveis e a nossa escola não é excepção.
R–De que forma e com que frequência a Escola apoia alunos mais carenciados?
Profª Idalina-Os alunos carenciados são apoiados pelos Serviços de Acção Social Escolar na aquisição de livros e de outro material escolar assim como a nível de refeições e dos transportes quando residem fora de Moura.
R–Decorreu de 22 a 26 de Janeiro a Semana da COMUNIDADE EDUCATIVA DE MOURA. A participação da nossa escola foi positiva?
Profª Idalina-Relativamente à Semana da Comunidade Educativa penso que a nossa participação foi positiva embora gostasse que no debate que se realizou na nossa escola, sobre o tema “Filhos da Escola” tivesse havido uma maior participação dos alunos e professores.
No pequeno filme que apresentamos no encerramento dos trabalhos, tentámos retratar todo o Agrupamento com as várias actividades que estamos a desenvolver. O filme ficou muito engraçado e recebemos parabéns de várias entidades.
R–O que acha sobre as aulas de substituição?
Profª Idalina-As aulas de substituição foram criadas no âmbito da ocupação plena dos tempos escolares. Para que estas aulas resultassem como estava ”programado” ou “pensado” as escolas precisavam ter uma “bolsa de recurso de professores” de várias áreas disciplinares para serem professores da mesma disciplina a fazer a substituição.
Também está previsto que os professores quando sabem que irão faltar devem deixar preparado o trabalho a desenvolver pelos alunos e nem sempre isso acontece porque há faltas que são imprevistas. E, muito mais haveria para dizer...
R–Muitos alunos desta escola estão descontentes porque às vezes há duas ou três turmas sem professor e um só professor para substituir.
A turma que tem substituição é como castigo?
Profª Idalina–Nunca uma aula de substituição deve ser encarada como um castigo.
As aulas de substituição foram criadas para ajudar os alunos e deveriam ser aproveitadas para tentar superar dificuldades.
R–Os pais participam na vida escolar dos filhos e nas actividades que a escola faz?
Profª Idalina–Alguns pais participam mas nem todos.
R–Porque é que a escola não pode fazer turmas mais pequenas?
Profª Idalina–O número de alunos por turma está regulamentado e a constituição de turmas carece de aprovação superior o que quer dizer que, quando não são constituídas segundo as normas estipuladas por lei, não são aprovadas.
R–As novas gerações abraçam as tecnologias. Acha que a nossa escola está bem equipada?
Profª Idalina–A nossa escola dispõe de bons meios informáticos mas é claro que gostávamos de melhorar.
R–Existem professores na nossa escola preparados para esse desafio?
Profª Idalina–Sem dúvida que temos professores preparados para a utilização das novas tecnologias, aliás temos docentes que já as utilizam diariamente.
R–O que desejaria fazer pela nossa escola antes de sair da presidência do Conselho Executivo?
Profª Idalina–A nível físico gostava de melhorar todos os espaços interiores e exteriores. A nossa escola tem um espaço exterior lindíssimo que precisa ser cuidado e aproveitado de outra forma. O espaço interior, principalmente o Edifício A, necessita uma reformulação profunda e que eu gostava de conseguir, embora tenha consciência de que é muito difícil, dadas as restrições orçamentais a que estamos sujeitos.
A nível pedagógico, e se todos nos empenharmos, gostava que a nossa comunidade educativa se tornasse empenhada, disciplinada, amiga, com espírito de equipa e de entreajuda. Só nestas condições conseguiremos os resultados que todos desejamos.
Agradeço a sua colaboração.
R–As novas gerações abraçam as tecnologias. Acha que a nossa escola está bem equipada?
Profª Idalina–A nossa escola dispõe de bons meios informáticos mas é claro que gostávamos de melhorar.
R–Existem professores na nossa escola preparados para esse desafio?
Profª Idalina–Sem dúvida que temos professores preparados para a utilização das novas tecnologias, aliás temos docentes que já as utilizam diariamente.
R–O que desejaria fazer pela nossa escola antes de sair da presidência do Conselho Executivo?
Profª Idalina–A nível físico gostava de melhorar todos os espaços interiores e exteriores. A nossa escola tem um espaço exterior lindíssimo que precisa ser cuidado e aproveitado de outra forma. O espaço interior, principalmente o Edifício A, necessita uma reformulação profunda e que eu gostava de conseguir, embora tenha consciência de que é muito difícil, dadas as restrições orçamentais a que estamos sujeitos.
A nível pedagógico, e se todos nos empenharmos, gostava que a nossa comunidade educativa se tornasse empenhada, disciplinada, amiga, com espírito de equipa e de entreajuda. Só nestas condições conseguiremos os resultados que todos desejamos.
Agradeço a sua colaboração.
Muito Obrigado!
Sara Santos - aluna do 9ºB
Sara Santos - aluna do 9ºB
3 comentários:
tipuh tive uma ideia porque é que não publicam as notas de final de periodo aqui no blog
agradecia que dessem uma resposta a minha proposta da publicação das notas
Caro anónimo: este blog é da responsabilidade de um grupo de alunos e professores que estão ainda a dar os primeiros passos nestas funções. Essa sua ideia é interessante, mas apenas a médio prazo, porque por enquanto não temos capacidade técnica para a executar.
Obrigado pela participação.
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